Contoh soal UAS QH KLS X SEMESTER GANJIL

📝 Soal Pilihan Ganda (PG) dan Kunci Jawaban (45 Soal) 

| 2 | Menentukan sumber hukum yang pertama dan utama | Sedang | Sumber hukum Islam yang pertama dan utama adalah...

A. Hadis

B. Ijma'

C. Qiyas

D. Al-Qur'an

E. Ijtihad | D |

| 3 | Menjelaskan Al-Qur'an secara menurut para ulama | Sedang | Secara bahasa, kata "Al-Qur'an" berasal dari kata qara'a yang berarti...

A. Menyucikan

B. Menerangi

C. Bacaan atau yang dibaca

D. Petunjuk

E. Perkataan | C |

| 4 | Menjelaskan pendapat As-Syi'i mengenai pengertian Al-Qur'an | Sedang | Salah satu ulama yang terkenal dengan pendapatnya bahwa Al-Qur'an adalah Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. untuk dijadikan mukjizat adalah...

A. Imam Maliki

B. Imam Hanafi

C. Imam Hambali

D. Imam Asy-Syafi'i

E. Imam Ahmad | D |

| 6 | Mengartikan al-Qur'an secara istilah menurut M. Khadiri Baik | Sedang | Menurut M. Khadiri Baik, pengertian Al-Qur'an secara istilah adalah...

A. Kitab yang berisi mukjizat para Nabi.

B. Wahyu Allah yang diturunkan sebelum hijrah.

C. Lafazh yang berbahasa Arab yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. secara mutawatir dan membacanya adalah ibadah.

D. Kumpulan hadis Qudsi yang dijadikan pedoman hidup.

E. Firman Allah yang diturunkan kepada seluruh umat manusia. | C |

| 7 | Menunjukkan perilaku orang yang berpegangan teguh terhadap al-Qur'an | Sedang | Berikut adalah contoh perilaku orang yang berpegangan teguh pada Al-Qur'an, kecuali...

A. Selalu membaca dan mentadaburi maknanya.

B. Berusaha mengamalkan hukum-hukumnya.

C. Menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman dalam setiap keputusan.

D. Menganggap Al-Qur'an sebagai kitab kuno yang hanya dipelajari di masa lalu.

E. Mempelajari dan mengajarkan ilmu-ilmu Al-Qur'an. | D |

| 10 | Menyebutkan perilaku orang yang memahami Al-Qur'an dalam sikap dan bertindak | Sedang | Sikap dan tindakan yang mencerminkan pemahaman terhadap isi Al-Qur'an adalah...

A. Hanya beribadah tanpa memperhatikan muamalah.

B. Selalu berusaha bersikap jujur dan adil dalam segala urusan.

C. Membaca Al-Qur'an hanya saat waktu luang.

D. Lebih mementingkan budaya asing daripada ajaran Al-Qur'an.

E. Hanya menghafal tanpa mengerti maknanya. | B |

| 11 | Menjelaskan proses turunnya Al-Qur'an | Mudah | Al-Qur'an diturunkan oleh Allah Swt. kepada Nabi Muhammad saw. melalui perantara malaikat...

A. Mikail

B. Israfil

C. Izrail

D. Jibril

E. Raqib | D |

| 12 | Menyebutkan waktu yang diperlukan untuk menurunkan Al-Qur'an | Mudah | Al-Qur'an diturunkan secara berangsur-angsur dalam jangka waktu kurang lebih selama...

A. 20 tahun

B. 21 tahun

C. 22 tahun

D. 23 tahun

E. 25 tahun | D |

| 13 | Menyebutkan wahyu yang pertama kali diterima wahyu | Sedang | Wahyu Al-Qur'an yang pertama kali diterima oleh Nabi Muhammad saw. adalah...

A. Q.S. Al-Fatihah

B. Q.S. An-Nasr

C. Q.S. Al-Kautsar

D. Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5

E. Q.S. Al-Muddassir | D |

| 14 | Menyebutkan perilaku yang tidak sesuai dengan ajaran Al-Qur'an | Mudah | Perilaku berikut yang tidak sesuai dengan ajaran Al-Qur'an adalah...

A. Bersedekah kepada yang membutuhkan.

B. Berbakti kepada orang tua.

C. Menjaga kebersihan lingkungan.

D. Berbohong untuk mendapatkan keuntungan pribadi.

E. Menjalankan salat lima waktu. | D |

| 15 | Tujuan diturunkan Al-Qur'an kepada umat manusia | Mudah | Tujuan utama diturunkannya Al-Qur'an kepada umat manusia adalah sebagai...

A. Buku sejarah kuno.

B. Bahan penelitian ilmiah.

C. Pelengkap kitab-kitab terdahulu.

D. Petunjuk dan pedoman hidup.

E. Karya sastra Arab terbaik. | D |

| 16 | Menjelaskan kodifikasi al-Qur'an pada masa Utsman bin Affan | Sedang | Pengumpulan dan penulisan Al-Qur'an pada masa Khalifah Utsman bin Affan menghasilkan mushaf yang dikenal dengan nama...

A. Mushaf As-Siddiq

B. Mushaf Ali

C. Mushaf Utsmani

D. Mushaf Nabawi

E. Mushaf Madinah | C |

| 17 | Menjelaskan pengumpulan dan penulisan Al-Qur'an pada masa Abu Bakar As-Siddiq | Sulit | Inisiatif pengumpulan Al-Qur'an pada masa Abu Bakar As-Siddiq didorong oleh...

A. Perintah langsung dari Nabi Muhammad saw. sebelum wafat.

B. Kebutuhan untuk menyusun tafsir Al-Qur'an.

C. Banyaknya para penghafal Al-Qur'an (huffazh) yang gugur dalam Perang Yamamah.

D. Tuntutan umat Islam dari berbagai wilayah.

E. Keinginan untuk menerjemahkan Al-Qur'an ke berbagai bahasa. | C |

| 18 | Menyebutkan faktor yang melatarbelakangi penulisan Al-Qur'an pada masa Abu Bakar As-Siddiq | Sedang | Salah satu faktor penting yang melatarbelakangi penulisan Al-Qur'an pada masa Abu Bakar As-Siddiq adalah kekhawatiran...

A. Hilangnya bahasa Arab fasih.

B. Hilangnya Al-Qur'an akibat wafatnya para penghafal.

C. Terjadinya perbedaan dalam ritual ibadah.

D. Munculnya nabi-nabi palsu.

E. Tersebarnya ajaran Yahudi dan Nasrani. | B |

| 19 | Menjelaskan penulisan Al-Qur'an zaman Nabi | Sedang | Pada masa Nabi Muhammad saw., penulisan Al-Qur'an dilakukan oleh para sahabat yang dikenal sebagai...

A. Shahihul Bukhari

B. Al-Muhajirin

C. Al-Anshar

D. Ashabul Kahfi

E. Juru Tulis Wahyu (Kuttabul Wahyi) | E |

| 20 | Mendefinisikan keotentikan Al-Qur'an | Sedang | Keotentikan Al-Qur'an berarti bahwa Al-Qur'an...

A. Hanya dimiliki oleh satu kelompok umat Islam.

B. Ditulis oleh banyak penulis.

C. Dijamin keaslian dan kemurniannya dari perubahan atau pemalsuan sejak diturunkan hingga kini.

D. Hanya berisi kisah-kisah masa lalu.

E. Sudah tidak relevan dengan zaman modern. | C |

| 21 | Menerjemahkan potongan ayat qs. Al-Hijr ayat 9 | Sulit | Terjemahan dari firman Allah, Inna nahnu nazzalna adz-dzikra wa inna lahu lahafizhun (Q.S. Al-Hijr: 9) adalah...

A. "Maka nikmat Tuhan kamu yang manakah yang kamu dustakan?"

B. "Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al-Qur'an, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya."

C. "Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan."

D. "Telah tampak kerusakan di darat dan di laut."

E. "Katakanlah (Muhammad), 'Dia-lah Allah, Yang Maha Esa.'" | B |

| 22 | Menjelaskan ayat yang menantang siapapun yang meragukan Al-Qur'an | Mudah | Ayat yang berisi tantangan bagi siapa pun yang meragukan kebenaran Al-Qur'an untuk membuat yang serupa dengannya terdapat dalam surah...

A. Q.S. An-Nisa'

B. Q.S. Al-Maidah

C. Q.S. Al-Baqarah ayat 23

D. Q.S. Ali 'Imran

E. Q.S. Yunus | C |

| 23 | Menyebutkan jumlah surah dalam al-Qur'an | Sedang | Jumlah surah (pasal) dalam Al-Qur'an adalah...

A. 99

B. 100

C. 110

D. 114

E. 120 | D |

| 24 | Menyebutkan perilaku yang tidak tepat dalam menjaga keotentikan Al-Qur'an | Sedang | Perilaku yang tidak tepat dalam upaya menjaga keotentikan Al-Qur'an adalah...

A. Menjaga tradisi sanad (rantai periwayatan) bacaan Al-Qur'an.

B. Menjaga mushaf Al-Qur'an dari kotoran dan kerusakan.

C. Membaca Al-Qur'an sesuai kaidah tajwid yang benar.

D. Mengubah susunan ayat dan surah sesuai selera pribadi.

E. Mempelajari ilmu-ilmu yang berkaitan dengan Al-Qur'an. | D |

| 26 | Menyebutkan ayat yang menjamin keotentikan dan kemurniannya | Sedang | Jaminan keotentikan dan kemurnian Al-Qur'an disebutkan secara eksplisit oleh Allah Swt. dalam Q.S. Al-Hijr ayat...

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

E. 10 | D |

| 27 | Menyebutkan gaya bahasa Al-Qur'an | Sedang | Gaya bahasa Al-Qur'an dikenal dengan tingkat keindahan dan kedalaman makna yang tinggi, bahkan mengalahkan karya sastra Arab saat itu. Hal ini disebut...

A. Balaghah (Retorika)

B. Fasahah (Kefasihan)

C. Badi' (Keindahan)

D. I'jaz (Kemukjizatan)

E. Bayan (Penjelasan) | D |

| 28 | Menyebutkan latarbelakang Umar bin Khottob masuk Islam | Sedang | Latar belakang yang paling dikenal mengenai masuk Islamnya Umar bin Khattab adalah setelah ia mendengar bacaan ayat Al-Qur'an dari adiknya, yaitu surah...

A. Al-Baqarah

B. Al-Kautsar

C. Thaha

D. Al-Mulk

E. Yasin | C |

| 29 | Menyebutkan definisi mukjizat secara etimologis | Sedang | Secara etimologi (bahasa), kata mukjizat berasal dari kata a'jaza yang berarti...

A. Kebenaran

B. Kebaikan

C. Kekuatan

D. Melemahkan atau menjadikan tidak mampu

E. Kesempurnaan | D |

| 30 | Menyebutkan pembagian mukjizat hissi dan maknawi | Sedang | Mukjizat yang bersifat materiil, dapat dilihat, didengar, atau dirasakan oleh panca indra disebut mukjizat...

A. Aqli

B. Hissi

C. Khariqi

D. Ma'nawi

E. Lafdzi | B |

| 31 | Mendefinisikan keistimewaan Al-Qur'an dari segi ulubiyah | Sedang | Keistimewaan Al-Qur'an dari segi ulubiyah (ketuhanan) adalah bahwa Al-Qur'an...

A. Memiliki gaya bahasa yang indah.

B. Dijadikan pedoman hidup manusia.

C. Berasal langsung dari Allah Swt. sebagai firman-Nya.

D. Menjelaskan kisah-kisah masa lalu.

E. Menyebutkan berbagai ilmu pengetahuan. | C |

| 32 | Mendefinisikan keistimewaan Al-Qur'an dari segi keabadiaannya | Sedang | Keistimewaan Al-Qur'an dari segi keabadiaannya (keberlangsungan) adalah bahwa Al-Qur'an...

A. Selalu dibaca di setiap ibadah.

B. Mengandung hukum yang fleksibel.

C. Berlaku untuk sepanjang masa, tidak terbatas pada zaman atau tempat tertentu.

D. Telah disalin ke dalam banyak bahasa.

E. Memiliki susunan kalimat yang unik. | C |

| 34 | Menyebutkan mukjizat Nabi sebelum dengan nabi Muhammad saw. | Sedang | Mukjizat Nabi Musa a.s. yang terkenal adalah...

A. Mampu menghidupkan orang mati.

B. Tongkatnya dapat berubah menjadi ular besar dan membelah laut.

C. Dapat menyembuhkan orang sakit kusta.

D. Memiliki suara yang indah.

E. Mampu berbicara dengan binatang. | B |

| 35 | Menjelaskan sifat Al-Qur'an | Sulit | Al-Qur'an merupakan kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. dengan perantaraan malaikat Jibril dan memiliki sifat mutawatir, yang artinya...

A. Diriwayatkan secara terpisah-pisah.

B. Diriwayatkan oleh banyak orang dari berbagai generasi yang mustahil sepakat untuk berbohong.

C. Hanya diriwayatkan oleh satu orang saja.

D. Diriwayatkan hanya dalam bentuk tulisan.

E. Diriwayatkan hanya oleh kalangan ulama. | B |

| 36 | Menunjukkan bukti bahwasanya kata yang digunakan dalam Al-Qur'an | Sulit | Bukti bahwa kata-kata yang digunakan dalam Al-Qur'an adalah pilihan yang terbaik dan tidak dapat ditandingi adalah...

A. Adanya terjemahan Al-Qur'an ke berbagai bahasa.

B. Jumlah katanya yang lebih banyak dari kitab lain.

C. Aspek I'jaz (kemukjizatan) bahasa dan sastranya yang menantang para ahli bahasa Arab.

D. Mudah dihafal oleh anak-anak.

E. Menggunakan huruf hijaiyah. | C |

| 37 | Menjelaskan kemukjizatan Al-Qur'an dari segi kandungannya | Sedang | Kemukjizatan Al-Qur'an dari segi kandungannya mencakup hal-hal yang berkaitan dengan...

A. Tata bahasa dan susunan kalimat.

B. Hukum, akidah, sejarah, dan ilmu pengetahuan.

C. Keindahan kaligrafi.

D. Proses turunnya wahyu.

E. Nama-nama surah. | B |

| 38 | Menyebutkan bukti kemukjizatan Al-Qur'an di bidang ilmu pengetahuan | Sedang | Salah satu bukti kemukjizatan Al-Qur'an dalam bidang ilmu pengetahuan adalah...

A. Cerita Nabi Adam dan Hawa.

B. Penetapan hukum waris.

C. Penjelasan tentang proses penciptaan manusia (embriologi) yang sesuai dengan ilmu modern.

D. Perintah untuk salat lima waktu.

E. Larangan berbuat zalim. | C |

| 39 | Mendefinisikan contoh musyrik | Sedang | Musyrik adalah perbuatan...

A. Melakukan dosa besar.

B. Meninggalkan kewajiban agama.

C. Menyekutukan Allah Swt. dengan sesuatu yang lain.

D. Berbuat maksiat di tempat umum.

E. Tidak percaya adanya hari akhir. | C |

| 40 | Mendefinisikan syirik | Sedang | Syirik adalah...

A. Keyakinan akan adanya tuhan selain Allah.

B. Perbuatan menyekutukan Allah Swt.

C. Mengingkari ajaran Nabi.

D. Tidak menunaikan zakat.

E. Memfitnah orang lain. | B |

| 41 | Menyebutkan tujuan Al-Qur'an menceritakan kisah umat terdahulu | Sedang | Tujuan Al-Qur'an menceritakan kisah umat terdahulu adalah untuk...

A. Hanya sebagai bacaan hiburan.

B. Menunjukkan kehebatan para nabi.

C. Menjadi pelajaran (ibrah) bagi umat saat ini dan masa depan.

D. Mengisi lembaran sejarah.

E. Memperkaya kosakata bahasa Arab. | C |

| 42 | Menunjukkan dalil yang benar bahwa salah satu isi pokok Al-Qur'an adalah membimbing akhlak | Sedang | Salah satu dalil yang menunjukkan bahwa isi pokok Al-Qur'an adalah membimbing akhlak yang mulia adalah firman Allah tentang kewajiban...

A. Melaksanakan ibadah haji.

B. Membaca Al-Qur'an dengan tartil.

C. Berbuat baik kepada orang tua dan kerabat (Q.S. An-Nisa': 36).

D. Berpuasa di bulan Ramadan.

E. Larangan meminum khamar. | C |

| 43 | Menjelaskan ayat yang berkaitan dengan pentingnya menguasai ilmu pengetahuan | Sedang | Ayat Al-Qur'an yang pertama kali turun dan sangat berkaitan dengan pentingnya menguasai ilmu pengetahuan adalah Q.S. Al-'Alaq ayat 1, yang berbunyi...

A. Nūn wa al-qalami wa mā yasṭurūn.

B. Yā ayyuhā al-muzammil.

C. Iqra' bi-smi rabbika al-ladhī khalaq.

D. Wa mā khalaqtu al-jinna wa al-insa illā liya‘budūn.

E. Al-ḥamdu li-llāhi rabbi al-‘ālamīn. | C |

| 44 | Mendefinisikan ibadah dan muamalah | Mudah | Segala bentuk hubungan antara manusia dengan Allah Swt. disebut...

A. Muamalah

B. Syariah

C. Ibadah

D. Akhlak

E. Akidah | C |

| 45 | Mendefinisikan salah satu isi pokok kandungan Al-Qur'an | Sedang | Isi pokok kandungan Al-Qur'an yang menjelaskan tentang keesaan Allah Swt., keyakinan akan hari akhir, dan segala hal yang berkaitan dengan rukun iman disebut...

A. Syariah

B. Muamalah

C. Akidah

D. Akhlak

E. Hukum | C |

| 46 | Membedakan ibadah mahdhah dan ibadah ghairu mahdhah | Sulit | Perbedaan mendasar antara ibadah mahdhah dan ibadah ghairu mahdhah terletak pada...

A. Tempat pelaksanaannya.

B. Ketentuan dan tata cara pelaksanaannya (ditentukan syariat vs. tidak terperinci).

C. Jumlah rakaatnya.

D. Waktu pelaksanaannya.

E. Pelakunya. | B |

| 47 | Menyebutkan contoh isi pokok kandungan Al-Qur'an yang bisa dijadikan ibrah | Sedang | Contoh isi pokok kandungan Al-Qur'an yang dapat dijadikan ibrah (pelajaran) adalah...

A. Hukum salat.

B. Aturan jual beli.

C. Kisah Nabi Yusuf a.s. dengan saudara-saudaranya.

D. Dasar-dasar akidah Islam.

E. Larangan riba. | C |

| 48 | Menyebutkan istilah dari pembagian juz dalam Al-Qur'an | Mudah | Pembagian Al-Qur'an menjadi 30 bagian yang sama disebut...

A. Surah

B. Ayat

C. Juz

D. Hizb

E. Manzil | C |

| 49 | Mendefinisikan arti dari isi pokok kandungan Al-Qur'an | Sedang | Pokok kandungan Al-Qur'an yang mengatur tentang etika, tingkah laku, dan budi pekerti manusia dalam kehidupan sehari-hari disebut...

A. Akidah

B. Ibadah

C. Syariah

D. Muamalah

E. Akhlak | E |

| 50 | Menyebutkan 6 isi pokok kandungan Al-Qur'an | Sulit | Berikut ini adalah enam isi pokok kandungan Al-Qur'an, kecuali...

A. Akidah

B. Ibadah

C. Muamalah

D. Akhlak

E. Hadis | E |

📝 Soal Essay dan Kunci Jawaban (5 Soal)

| 1| Menentukan sumber hukum yang pertama dan utama | Sulit | Mengapa Al-Qur'an ditetapkan sebagai sumber hukum Islam yang pertama dan utama? Jelaskan dengan singkat alasan fundamentalnya. | Kunci Jawaban: Karena Al-Qur'an adalah Kalamullah (firman Allah) yang mutlak kebenarannya dan tidak diragukan lagi keasliannya. Al-Qur'an merupakan wahyu yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. sebagai pedoman hidup dan memuat hukum-hukum dasar yang menjadi rujukan bagi semua sumber hukum lainnya (seperti Hadis, Ijma', dan Qiyas). |

| 5 | Mengartikan al-Qur'an secara istilah menurut M. Khadiri Baik | Sedang | Tuliskan definisi Al-Qur'an secara istilah menurut M. Khadiri Baik, dan jelaskan salah satu unsur definisinya (misalnya, frasa "membacanya adalah ibadah"). | Kunci Jawaban: Definisi Al-Qur'an secara istilah menurut M. Khadiri Baik adalah: Lafazh yang berbahasa Arab yang diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. secara mutawatir dan membacanya adalah ibadah.

Penjelasan Unsur ("membacanya adalah ibadah"): Artinya, setiap huruf yang dibaca dari Al-Qur'an mengandung pahala (nilai ibadah) dari Allah Swt., berbeda dengan membaca kitab atau teks lain. |

| 9 | Menjelaskan definisi Al-Qur'an berdasarkan qs. Al-Qiyamah ayat 17 | Sulit | Jelaskan bagaimana Q.S. Al-Qiyamah ayat 17 ("Inna 'alayna jam'ahu wa qur'ānahu" - Sesungguhnya atas tanggungan Kamilah mengumpulkannya (di dadamu) dan (menetapkan) bacaannya) dapat dijadikan dalil untuk mendefinisikan Al-Qur'an. | Kunci Jawaban: Ayat ini menjelaskan dua hal penting: pengumpulan (jam'ahu) dan bacaan (qur'ānahu). Kata qur'ānahu secara harfiah berarti "bacaannya". Dengan demikian, Al-Qur'an didefinisikan sebagai sesuatu yang dibaca/bacaan, di mana Allah Swt. sendiri menjamin pengumpulan dan penetapan bacaannya (keaslian dan kemurniannya). Ayat ini menekankan bahwa Al-Qur'an adalah bacaan suci yang berasal dari Allah dan dijamin keotentikannya. |

| 53 | Menyebutkan bukti keotentikan Al-Qur'an | Sulit | Sebutkan dua (2) bukti historis atau tekstual yang menjamin keotentikan dan kemurnian Al-Qur'an hingga hari ini. | Kunci Jawaban:

1. Jaminan Ilahi (Q.S. Al-Hijr: 9): Allah Swt. berfirman: "Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al-Qur'an, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya." Ini adalah jaminan langsung dari Pencipta. 

2. Riwayat Mutawatir: Al-Qur'an diriwayatkan dan diturunkan oleh banyak jalur (para sahabat, tabi'in, hingga kini) yang mustahil sepakat untuk berbohong. Metode mutawatir ini menjaga keaslian teks, bacaan, dan urutannya. 

3. Kodifikasi Awal: Penulisan pada masa Abu Bakar dan standardisasi pada masa Utsman bin Affan (Mushaf Utsmani) menjadi standar tunggal yang memadamkan potensi perbedaan dialek atau bacaan. |

| 54 | Menjelaskan contoh mukjizat Hissi dan maknawi | Sedang | Jelaskan perbedaan antara mukjizat Hissi dan mukjizat Ma'nawi, serta berikan satu contoh dari masing-masing. | Kunci Jawaban:

1. Mukjizat Hissi (Materiil/Indrawi): Mukjizat yang dapat dirasakan, dilihat, atau didengar langsung oleh panca indra. Mukjizat ini bersifat temporal (berlaku saat itu saja) dan biasanya diberikan kepada nabi terdahulu.

    * Contoh: Tongkat Nabi Musa yang berubah menjadi ular atau membelah laut, atau unta betina Nabi Saleh. 

2. Mukjizat Ma'nawi (Intelektual/Rasional): Mukjizat yang membutuhkan perenungan akal dan ilmu untuk memahami kehebatannya. Mukjizat ini bersifat abadi, dan yang terbesar adalah Al-Qur'an itu sendiri. 

    * Contoh: Kemukjizatan Al-Qur'an dalam aspek bahasa (sastra), hukum, atau isyarat ilmiah yang baru terbukti kebenarannya di zaman modern. |

|55| isi pokok kandungan Al Qur'an:

1. Akidah

2. Ibadah dan muamalah

3. Akhlak

4. Hukum 

5. Sejarah dan dasar-dasar ilmu pengetahuan (sains) serta teknologi