|
No. |
Bab |
Materi Pokok (KD Pengetahuan 3.x) |
Indikator Pencapaian Kompetensi |
Bentuk Soal |
Jumlah Soal |
|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
Bab I: Cerminan dan Nilai Mulia Al-Asmā` al-Ḥusna |
Menganalisis makna dan upaya meneladani: Al-'Afuww, Al-Rozzāq, Al-Malik, Al-Hasīb, Al-Hādi, Al-Khālik, dan Al-Hakīm. |
Mengidentifikasi makna setiap Asmā` al-Ḥusna. Menganalisis contoh perilaku yang meneladani sifat-sifat Allah tersebut. |
PG, Esai |
10 PG, 1 Esai |
|
2 |
Bab II: Kunci Kerukunan |
Menganalisis makna, pentingnya, dan upaya memiliki sikap: Tasāmuh (toleransi), Musāwah (persamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan). |
Menjelaskan konsep dan urgensi setiap sikap kerukunan. Menganalisis dampak positif implementasi sikap kerukunan. |
PG, Esai |
10 PG, 1 Esai |
|
3 |
Bab III: Ragam Penyakit Hati |
Menganalisis konsep, penyebab, dan cara menghindari sifat tercela: Nifāq (munafik), Gaḍab (marah), dan Qaswah al-Qalb (keras hati). |
Menguraikan definisi dan ciri-ciri setiap penyakit hati. Menganalisis penyebab dan cara-cara efektif menghindarinya. |
PG, Esai |
10 PG, 1 Esai |
|
4 |
Bab IV: Etika Bergaul dalam Islam |
Menganalisis etika Islam dalam bergaul dengan: Sebaya, yang lebih tua, yang lebih muda, dan lawan jenis. |
Menjelaskan prinsip dasar etika bergaul (adab). Menganalisis aplikasi etika bergaul sesuai syariat Islam untuk setiap kelompok usia dan jenis kelamin. |
PG, Esai |
10 PG, 1 Esai |
|
5 |
Bab V: Suri Teladan Empat Imam Mazhab Fikih |
Mengevaluasi kisah kesufian dan meneladani sifat-sifat sufistik: Imam Abu Hanifah, Imam Malik, Imam Syafi’i, dan Imam Ahmad bin Hanbal. |
Mengidentifikasi biografi singkat dan metodologi fikih para Imam. Mengevaluasi sifat-sifat takwa, wara', zuhud, sabar, dan ikhlas dari para Imam. |
PG, Esai |
10 PG, 1 Esai |
|
TOTAL |
|
|
|
|
50 PG, 5 Esai |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar